UTN PARTICIPÓ DE UNA GIRA ESTRATÉGICA EN LA REGIÓN LITORAL NORTE

Con la participación del vicerrector Haroldo Avetta, la UTN fue parte de una gira de trabajo en conjunto con la Dirección General de Educación Técnico Profesional (UTU) y la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).

Los días 5 y 6 de junio, una delegación integrada por el vicerrector de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), y decano de la Facultad Regional San Nicolás Ing. Haroldo Avetta, junto al subdirector de UTU, Wilson Netto; el Lic. Fernando Sosa, representante de la AUGM; y el Dr. Fernando Amestoy Rosso, referente en Innovación de UTU, llevó adelante un recorrido por distintas sedes educativas del Litoral Norte. El objetivo fue avanzar en propuestas formativas con validación trinacional entre Argentina, Brasil y Uruguay.

Durante el recorrido se incluyeron visitas e intercambios en Salto, Concordia, Bella Unión y Uruguayana. En ese marco, se dio un paso firme hacia el diseño de una carrera en el área de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), con epicentro en la región Bella Unión/Barra do Quaraí, cuyo título contaría con reconocimiento oficial en los tres países.

El Ing. Avetta destacó la importancia de esta iniciativa para impulsar procesos concretos de integración regional desde una perspectiva educativa y tecnológica, afirmando que “la cooperación institucional en clave trinacional es una herramienta clave para el desarrollo del conocimiento con impacto territorial. De hecho, esta gira dejó en evidencia un interés compartido por consolidar vínculos y avanzar hacia una propuesta académica que responda a las necesidades de la región”.

FINALIZARON LAS VISITAS DE ESCUELAS PREVISTAS PARA EL PRIMER CUATRIMESTRE

El pasado miércoles 25 de junio se culminó con el cronograma del primer cuatrimestre de visitas de escuelas secundarias de la región a las instalaciones de la UTN San Nicolás.

Durante la primera mitad del año se llevaron adelante cuatro jornadas de visitas a las instalaciones de la Regional, con más de cuatrocientos estudiantes de la ciudad y de localidades vecinas.

En esta primera etapa, recorrieron laboratorios de los diferentes departamentos contingentes de las siguientes instituciones educativas: EET Nº2; EET Nº 5 (La Emilia); Instituto Fray Luis Beltrán; Jean Piaget; EES Nº 25 "Petrona Simonino"; Escuela Club Belgrano, Don Bosco y Escuela Secundaria Técnica Nº 1 (Conesa).

Esta propuesta se enmarca en las acciones de difusión de la oferta académica de la Regional para escuelas de nivel medio, siendo una acción conjunta entre diversas secretarías y espacios de gestión, que no podría desarrollarse sin el gran apoyo de todos los departamentos de carrera.

“Tuvimos el placer de recibir a numerosos estudiantes que exploraron nuestras instalaciones, conocieron nuestras carreras y vivieron la experiencia de ser parte de nuestra comunidad académica”, destacaron desde la Secretaría de Asuntos Estudiantiles.

PUESTA EN MARCHA DEL PARRAL DE CAÑERIAS

La UTN San Nicolás informa a su comunidad universitaria que el Laboratorio de Fluidos ha concretado la puesta en marcha de un nuevo parral de cañerías, en reemplazo del anterior sistema ya obsoleto.

“Esta nueva instalación ha sido producto del esfuerzo y la dedicación del alumno Joaquín Machado, estudiante avanzado de Ingeniería Mecánica, quien, a través de una Práctica Profesional Supervisada, tuvo a su cargo el proyecto, diseño y construcción”, destacaron desde el Departamento Mecánica.

Cabe señalar que este nuevo Parral de Cañerías, como parte del equipamiento didáctico de nuestra institución, ocupará un rol fundamental en la formación de futuros profesionales. Ya que permitirá el estudio del funcionamiento de bombas centrífugas, tanto de forma individual como en configuraciones en serie y en paralelo, el análisis de sus curvas características y la verificación de pérdidas de carga en cañerías y accesorios.

“Por otro lado, deseamos destacar también el aporte y la colaboración del JTP de Mecánica de los Fluidos, Ing. Lucas Bordone, quien puso a disposición su taller y, además, realizó la donación de todos los nuevos componentes”, afirmaron.

Asimismo, es grato mencionar que el Taller Frattini, de la ciudad de Villa Constitución, donó la reparación y alistado de las dos bombas centrífugas que integran la nueva instalación, gracias a la gestión del Ing. Germán Negro.

Finalmente, se reconoce especialmente al Ing. Lisandro Pavetti por la coordinación general del proyecto desde el Laboratorio, y al Ing. Rafael Glaría, quien, con su experiencia, facilitó y acompañó junto a Joaquín Machado la puesta en marcha del sistema.

A través de este trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores del entorno socioproductivo, la UTN San Nicolás reafirma su compromiso con la excelencia académica, basada en la articulación entre saberes teóricos y experiencias prácticas significativas.

MENCIÓN DE LA ACADEMIA DE INGENIERÍA DE LA PROVINCIA DE BS. AS.

 

El pasado 5 de junio, los Ingenieros Daniel D. Camino y Eduardo G. Ramírez, de la carrera Ingeniería en Energía Eléctrica, participaron de las Jornadas de la Academia de Ingeniería de la Provincia de Buenos Aires (JAI–PBA) en la Facultad de Ingeniería de la UNLP.

Durante la jornada se abordaron temas vinculados a la energía y el agua, a cargo de profesionales especializados en la materia. Además, se reconocieron los Proyectos Finales y Prácticas Profesionales Supervisadas previamente presentados, que fueron destacados por el comité evaluador.

En este contexto, nuestros graduados fueron distinguidos con una mención especial otorgada por la Academia de Ingeniería de la Provincia de Buenos Aires, en la categoría Energía, por el trabajo presentado en el marco de su proyecto final de Ingeniería Eléctrica: “Primer parque eólico offshore de la Argentina”.

El trabajo presentado en las jornadas fue acompañado por un grupo de ingenieros docentes: Ezequiel Alonso, Mario Blume y Emanuel Estevano.

Daniel D. Camino comentó: “En lo personal es la primera vez que asisto a un congreso de este tipo, con tanta cantidad de profesionales de distintas áreas y empresas. Los temas desarrollados fueron realmente interesantes puesto que apuntaban a resolver problemáticas actuales y con vistas a un futuro no muy distante que nos involucra a todos como país”.

“En lo que respecta a nuestro proyecto, cuando lo iniciamos con Germán quisimos hacer algo realmente novedoso, con cierto aporte a la sociedad y que fuera de interés público. Jamás pensé que dicho reporte iba a trascender y ser evaluado por un comité de profesionales externos de nuestro ámbito, y mucho menos recibir una mención por lo desarrollado. Me sentí realmente conforme y emocionado por lo logrado, más aún sabiendo que a la vez era nuestra Facultad la que estaba siendo representada y que demuestra el grado de profesionalismo que en ella hay. Espero que este reconocimiento sirva también de estímulo para los demás estudiantes en futuros desarrollos” afirmó.

CLÍNICA DE CASOS DE GÉNERO

El pasado 26 de junio se llevó adelante, en modalidad híbrida, una Clínica de Casos, organizada por la Secretaría de Igualdad de Género y Diversidad de la Universidad Tecnológica Nacional.

La jornada estuvo dirigida a referentes de las Unidades de Géneros y Diversidad, Unidades Operativas, Programas locales, Equipos técnicos y profesionales de todas las Facultades Regionales y dependencias de la Universidad.

En este contexto, las referentes a cargo de la UAC de la UTN FRGP presentaron un caso, que fue trabajado en su Unidad Académica, a fin de compartir una metodología de abordaje con criterios unificados de acuerdo con la normativa vigente.

Entre las Facultades Regionales que participaron de la jornada se encuentran: Chubut, Concepción del Uruguay, Córdoba, Haedo, Mendoza, Neuquén, Paraná, Rafaela, San Francisco, San Nicolás, Santa Cruz, Santa Fe, Tierra del Fuego, Tucumán, Venado Tuerto, Villa María y el Instituto Nacional Superior del Profesorado (INSPT).

Clínica de Casos de la UTN

La Clínica de Casos es un dispositivo en el que las personas que participan estudian un determinado caso, analizan y plantean posibles intervenciones con un enfoque con perspectiva de género, interseccional e interdisciplinario.

A partir de situaciones contempladas en el Protocolo de acción e intervención institucional para prevenir, erradicar y sancionar situaciones de discriminación o violencia por razones de género, identidad de género, expresión de género u orientación sexual desde la perspectiva de Derechos Humanos Ordenanza Nº 2066, se propone diseñar un posible abordaje que contemple las perspectivas de intervención y los principios rectores, el procedimiento y las posibles articulaciones institucionales e interinstitucionales.

En todos los casos se trabaja en un marco de confidencialidad, resguardando la identidad de las personas intervinientes. En nuestra Regional funciona el Área de Perspectiva de Géneros y Diversidad FRSN – UGD, dependiente de la Secretaría Académica y de Planeamiento. Para más información, escribir por correo electrónico a generoydiversidad@frsn.utn.edu.ar

SIGUEN LAS ACTIVIDADES DEL CENTRO CULTURAL

 

Durante el mes de junio continuaron las propuestas destinadas a la comunidad impulsadas por el Centro Cultural FRSN.

Este espacio, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UTN San Nicolás, realiza diversas actividades educativas y culturales enmarcadas en el voluntariado universitario.

El viernes 6 de junio se llevó adelante una jornada del Centro Cultural Científico y Móvil en la Escuela Primaria Misericordia, destinada a los estudiantes de primer grado. “Compartimos una tarde de experimentos y juegos, y además les entregamos un kit con materiales para que puedan seguir explorando desde sus casas”, detallaron los organizadores.

Por otra parte, el viernes 27 tuvo lugar la inauguración del ciclo Arte al Paso, donde Morena, Alfonsina y Fausto Meynet presentaron "De la misma paleta" una muestra que incluye obras de autoría propia y también reinterpretaciones de piezas conocidas, reflejando tanto los caminos individuales como los vínculos que los conectan. Según expresaron los participantes, fue “un espacio de encuentro, expresión y mucho orgullo compartido”.

Finalmente, el sábado 28 el Centro Cultural llevó la propuesta del Centro Cultural Científico y Móvil al merendero del barrio Virgen de Luján, donde se compartió una tarde de risas y experimentos con las infancias del lugar. Al finalizar, como en otras oportunidades, “los chicos recibieron un kit con materiales para que puedan continuar aprendiendo en sus hogares”, señalaron desde la coordinación del proyecto.