TOMÁS AVETTA ENTREVISTADO EN CANAL METRO

El decano de la Regional, Ing, Tomás Avetta, estuvo participando del programa "Educación y Sociedad" del Canal Metro.

En la entrevista detalló las relaciones de la UTN San Nicolás con el sector socio productivo de la región.

Mirá la entrevista en nuestro canal de YouTube "UTN San Nicolás" en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=XjQxDc9wZ0Y 

SE REALIZÓ UNA CHARLA SOBRE SALUD MENTAL

​El pasado martes 19 de mayo se llevó a cabo en la Regional la charla abierta a la comunidad sobre salud mental, una iniciativa impulsada en conjunto por el Programa de Tutorías y la Secretaría Académica.

El encuentro tuvo como eje central brindar herramientas clave para comprender, detectar y acompañar las problemáticas actuales que atraviesan a nuestros estudiantes.

​Durante la jornada se abordaron cuatro pilares fundamentales. En primer lugar, las señales de alerta, cómo identificar a tiempo cambios de conducta, aislamiento o indicadores de sufrimiento emocional en el entorno educativo.

A continuación, se enfocó la charla en el impacto emocional y académico, y la estrecha relación entre el bienestar psíquico y el rendimiento escolar, visibilizando cómo la ansiedad o el estrés afectan las trayectorias de aprendizaje.

​En tercer lugar, la actividad se centró en el rol clave del docente, o sea la importancia de transformar el aula en un espacio seguro a través de la escucha activa, la empatía y la validación, actuando como puente hacia la ayuda institucional.

​Por último, se brindaron herramientas para el aula, consistentes en estrategias pedagógicas y prácticas para gestionar situaciones complejas y promover un clima de contención.

​“Para quienes quieran profundizar en esta temática, ya se encuentra disponible el curso específico sobre salud mental en el Campus Virtual (CVG). Una propuesta autogestionada para seguir construyendo una comunidad más empática y preparada”, destacaron desde el Área de Accesibilidad de la Regional.

CONSTRUIR COMUNIDAD: DOS PROYECTOS SELECCIONADOS

La Facultad Regional San Nicolás fue seleccionada con dos proyectos en el marco de la convocatoria “Construir Comunidad 2026”, impulsada por la Fundación Acindar para acompañar iniciativas con impacto educativo, social y comunitario.

Las propuestas elegidas fueron “Sembrando Tecnología”, impulsada por el Centro Cultural FRSN, y “Aula Solar: Laboratorio Escolar de Energía Fotovoltaica para la Educación y la Comunidad”, presentada desde la Secretaría de Innovación y Vinculación Tecnológica de la Facultad.

El proyecto “Sembrando Tecnología” es un programa de formación intensiva en tecnología y automatización electrónica diseñado para jóvenes de entre 16 y 20 años de los barrios periféricos de San Nicolás y Villa Constitución. La propuesta promueve la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) mediante una metodología pedagógica basada en proyectos prácticos, transformando a los jóvenes de consumidores de tecnología a creadores de soluciones tangibles bajo la metodología de "aprender haciendo". A través de esta iniciativa, el Centro Cultural FRSN no solo busca acortar la brecha digital y tecnológica de segunda generación, sino también despertar vocaciones científicas avanzadas, fortalecer la confianza individual en competencias técnicas complejas y trazar un puente real y cercano hacia la continuidad de los estudios superiores en la universidad pública.

Por su parte, “Aula Solar” contempla la creación de un laboratorio escolar de energía fotovoltaica, incorporando un sistema solar trifásico híbrido de 6 kW con fines educativos y demostrativos. El proyecto permitirá que estudiantes y docentes accedan a experiencias prácticas vinculadas a energías renovables, eficiencia energética y transición energética, promoviendo además actividades abiertas a la comunidad.

De esta manera, ambas propuestas reflejan el compromiso de la UTN San Nicolás con el desarrollo de proyectos que articulan educación, tecnología y trabajo territorial, promoviendo el conocimiento como herramienta de transformación social y fortaleciendo el vínculo de la universidad con las necesidades y desafíos de la comunidad.

Al respecto, el director del Centro Cultural FRSN, Dr. Alejandro Spiegel, destacó que “La electrónica presente en toda vida cotidiana de este siglo XXI muchas veces está ausente en el horizonte de posibilidades de los y las jóvenes de estos barrios. Visibilizarla como posible, interesante, desafiante, como herramienta de producción de futuros alternativos es lo que pretendemos.”

Asimismo, el Ing. Carlos Torcello, secretario de Innovación y Vinculación Tecnológica de la Facultad, comentó: “Estamos muy contentos de poder llevar adelante este proyecto. Creemos que cuando los chicos y chicas pueden ver, experimentar y entender cómo funciona una tecnología concreta, el aprendizaje adquiere otro sentido. Poder acercar estas herramientas a las aulas y trabajar de manera articulada con las instituciones es, para nosotros, otra forma de reafirmar la responsabilidad universitaria con iniciativas de base tecnológica que puedan aportar valor social. Es por eso que estamos muy agradecidos con Fundación Acindar por permitirnos hacer posible esta idea”.

PROYECTO DEL CENTRO CULTURAL SELECCIONADO

En el marco de la tercera edición de la convocatoria impulsada por Ternium, uno de los proyectos seleccionados fue presentado por el Centro Cultural FRSN, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Cultura de la UTN San Nicolás.

La noticia se dio a conocer el pasado viernes 15 de mayo, durante el acto de presentación de las iniciativas seleccionadas en la convocatoria “Proyectos que Transforman la Comunidad”.

En representación de la Regional asistieron el decano, Ing. Tomás Avetta; la secretaria de Relaciones Institucionales, Esp. Carolina Sager, y por parte del Centro Cultural FRSN -impulsor del proyecto-, Barbaro Noelia, Enzo Dubbini y Rafaela Petacci.

En esta oportunidad, la propuesta “Capacitación en electrónica para jóvenes de sectores vulnerables. Alimento y brotes de nuevos caminos hacia el conocimiento y la inserción laboral” permitirá que jóvenes residentes de la zona sur de San Nicolás y de la localidad de Ramallo accedan a conocimientos en electrónica, programación y energías renovables, a través del diseño y construcción de sistemas de riego automatizado para huertas aéreas comunitarias.

Las instancias de capacitación estarán coordinadas por el Centro Cultural FRSN que, a través de un diseño pedagógico y recursos didácticos específicos, generarán espacios de intercambio y aprendizaje que permitan dejar capacidades instaladas en las comunidades involucradas, y en las personas, que serán capaces de tomar decisiones autónomas con respecto al mantenimiento e instalación de nuevos dispositivos de riego. También, el Centro Cultural FRSN quedará a cargo del sistema de tutorías post capacitación que quedarán funcionando.

Al respecto, el decano de la Facultad Regional San Nicolás, Ing. Tomás Avetta, señaló que el proyecto “representa mucho de lo que buscamos construir todos los días desde la universidad. Es decir, generar oportunidades reales para los jóvenes a través del conocimiento y la tecnología”. Además, resaltó que la iniciativa “combina formación, inclusión y compromiso con la comunidad, trabajando sobre problemáticas concretas de nuestros barrios”, y felicitó al equipo que impulsó la propuesta “por demostrar el enorme potencial que tiene la articulación entre la universidad y la comunidad”.

Desde la Secretaría de Relaciones Institucionales de la Facultad también destacaron la importancia de promover y acompañar este tipo de iniciativas, brindando asesoramiento a integrantes de la comunidad UTN interesados en participar de convocatorias y proyectos con impacto social e institucional.

Por su parte, el Centro Cultural agrega que “Desde el Centro Cultural venimos recorriendo el territorio local y regional hace años, y hay algo que vemos con claridad: muchos jóvenes crecen sintiendo que la tecnología, la Universidad o ciertos conocimientos no forman parte de su horizonte posible. Creemos en el conocimiento como herramienta de transformación y con este proyecto queremos que los jóvenes pasen de ser consumidores a creadores de tecnología. Al capacitar a chicos y chicas de zonas vulnerables de San Nicolás y Ramallo en electrónica aplicada a huertas comunitarias, no solo enseñamos una disciplina; les demostramos que ingresar a la universidad pública y gratuita es un derecho y una posibilidad real. Cuando un joven crea un dispositivo que funciona y que es útil para su comunidad, cambia la forma en que se piensa a sí mismo y se reconoce capaz de transformar su realidad”.

RECEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE ELÉCTRICA

Con el entusiasmo de quienes comienzan una etapa decisiva, se llevó a cabo la jornada de bienvenida para los ingresantes de 1er año de la carrera de Ingeniería en Energía Eléctrica.

El evento, organizado por el Departamento Eléctrica y el Equipo de Tutores, tuvo como objetivo principal integrar a los nuevos estudiantes.

La apertura estuvo a cargo del decano y vicedecano de la FRSN, Ing. Tomás Avetta e Ing. Haroldo Avetta y de la directora del Departamento, Ing. Susana Doque, quienes destacaron la importancia estratégica de la carrera en el contexto actual de transición energética y sostenibilidad.

"Ustedes no solo vienen a estudiar circuitos y sistemas; vienen a formarse como los profesionales que transformarán la matriz energética del país", expresaron durante la charla. Además, participaron del evento secretarios y docentes de la Facultad y la carrera.

El rol clave de la tutoría

Uno de los momentos más destacados fue la presentación de los Tutores Pares. Este grupo de estudiantes avanzados será el nexo directo de los ingresantes, acompañándolos en la adaptación a la vida universitaria, despejando dudas académicas y compartiendo sus propias experiencias en las aulas.

VISITA A LA PLANTA TOYOTA ARGENTINA

Toyota Argentina, filial de una de las compañías automotrices más importantes a nivel mundial, abrió nuevamente sus puertas a los estudiantes de la Facultad Regional San Nicolás.

El pasado 14 de mayo, 21 estudiantes de la asignatura “Ingeniería en Calidad”, de 5° año de Ingeniería Industrial, junto a la directora del Departamento Industrial y profesora de la cátedra, Esp. Ma. Laura Gallegos, y la ayudante de cátedra Ing. Vanesa Hetze, realizaron una visita técnica a la planta industrial de Toyota ubicada en la ciudad de Zárate.

Esta planta, inaugurada en 1997, constituye uno de los principales centros productivos de la compañía en América Latina, donde se fabrican modelos como Hilux y SW4 con destino tanto al mercado local (20%) como a la exportación regional (80%).

La actividad, que se realiza anualmente desde la cátedra de Ingeniería en Calidad con el apoyo del Departamento Industrial, tiene como propósito vincular la formación académica con prácticas industriales de referencia.

Toyota es reconocida globalmente por su innovador Sistema de Producción (TPS), un modelo de gestión basado en la eliminación de desperdicios, la mejora continua y la eficiencia operativa, ampliamente adoptado como referencia en múltiples sectores.

Durante la visita, los estudiantes pudieron vivenciar directamente los principios que sustentan el denominado “Toyota Way”, comprendiendo en profundidad la filosofía Kaizen —basada en la mejora continua en todos los niveles organizacionales— y los pilares fundamentales del sistema productivo: el Just in Time, orientado a producir solo lo necesario en el momento preciso, y el Jidoka, que incorpora la calidad en cada etapa del proceso mediante la detección y resolución inmediata de problemas.

Asimismo, observaron la aplicación de herramientas como la estandarización del trabajo, las 5S, la gestión visual y el fuerte compromiso del factor humano, elementos clave que posicionan a Toyota como referente en calidad, eficiencia y satisfacción del cliente.

ARCELORMITTAL BRINDÓ UNA CHARLA SOBRE GESTIÓN DE RIESGOS

La UTN San Nicolás fue marco de una charla sobre gestión de riesgos en entornos laborales, orientada a reflexionar sobre cómo se abordan estos desafíos en contextos reales de trabajo.

La actividad fue organizada en conjunto con ArcelorMittal y tuvo como objetivo acercar a los y las estudiantes a la realidad del ámbito profesional, promoviendo el intercambio de ideas y brindando herramientas útiles para su futuro desarrollo laboral.

El encuentro estuvo a cargo de Mariano Bin, especialista en Seguridad e Higiene, quien compartió su experiencia profesional dentro de la empresa a través de herramientas concretas y el análisis de casos reales. También participaron graduados de nuestra Facultad, que actualmente se desempeñan dentro de la empresa, aportando una mirada práctica sobre la prevención y la gestión de riesgos.

Asimismo, formaron parte del encuentro autoridades de la Facultad, directores de carrera, docentes involucrados en la temática, estudiantes de ingeniería y de diversas tecnicaturas universitarias.

Este tipo de iniciativas refuerzan el vínculo entre la formación académica y el mundo del trabajo, generando espacios de aprendizaje que complementan la formación teórica con experiencias y conocimientos aplicados.

ESTUDIANTES DE ELÉCTRICA PARTICIPARON DE UN TALLER DE COMUNICACIÓN

El pasado 22 de abril, los estudiantes de segundo año de Ingeniería Eléctrica participaron de un taller de comunicación orientado a fortalecer una competencia clave: saber transmitir ideas con claridad, intención e impacto.

Los alumnos de “Integración Eléctrica II”, a cargo de los docentes Ing. Susana Doque e Ing. Daniel Marcangelo, trabajaron sobre una competencia transversal: saber comunicar lo que uno sabe.

Durante el encuentro, se abordaron herramientas concretas para estructurar mensajes de manera efectiva y se puso en evidencia algo fundamental: la comunicación no es solo técnica, sino también colectiva. “Cuando falta claridad, orden o liderazgo, el mensaje se distorsiona. Pero cuando alguien toma ese rol, organiza y guía… el equipo avanza” comentó la Ing. Noelia Delpupo, quien llevo adelante la actividad.

El desafío abarca la integración de estas herramientas en el trabajo práctico de la asignatura, donde deben desarrollar y exponer, conectando conocimiento técnico con una comunicación clara, profesional y efectiva.

LA REGIONAL PARTICIPÓ EN LA 2° EDICIÓN DEL CONGRESO SEGURAMENTE

La UTN San Nicolás dijo presente en esta segunda edición, que el pasado 24 de abril reunió a más de 170 asistentes.

A través de distintas charlas y actividades, el encuentro buscó consolidar el valor de la innovación y la tecnología aplicadas a la Seguridad y Salud Ocupacional.

El evento se llevó a cabo en las instalaciones locales del ITEC, donde profesionales, empresas y especialistas de primer nivel compartieron tendencias y desarrollos vinculados a la innovación tecnológica en el área. Este tipo de iniciativas resulta clave para fortalecer el entramado productivo local. Además, promueve un crecimiento industrial acompañado por estándares de higiene y seguridad que protejan a quienes forman parte de las organizaciones.

En este marco, la Regional lideró un stand que funcionó como punto de encuentro con los asistentes y, a su vez, como espacio de intercambio y aprendizaje. Esta participación contó con el compromiso de estudiantes, docentes y personal de la UTN San Nicolás, y fue posible gracias a un trabajo articulado entre distintas secretarías de la Regional.

Además de acercar la propuesta académica, el stand facilitó el contacto con tecnologías de vanguardia aplicadas al ámbito de la Seguridad e Higiene, generando un valioso diálogo con el entorno profesional. En este sentido, se buscó integrar la amplia experiencia académica y de servicios de la Facultad con las demandas del medio.