SE REALIZÓ EL 14º ENCUENTRO REGIONAL SAMECO

Con una gran convocatoria empresarial y la participación de más de cien asistentes, el 14° Encuentro Regional de Mejora Continua SAMECO Rosario – San Nicolás 2026, se realizó el pasado 19 de junio de 2026 en el Salón Azul de la UTN San Nicolás.

La jornada contó con la presencia de autoridades de las instituciones organizadoras, exposiciones de empresas y la entrega de reconocimientos. Esta edición se realizó bajo el lema “La mejora continua en acción: experiencias que transforman”.

El evento fue organizado de manera conjunta por la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Nicolás (UTN FRSN), la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario (FCEIA UNR) y la Sociedad Argentina pro Mejoramiento Continuo (SAMECO), consolidando un espacio de encuentro entre el ámbito académico, industrial y social.

La apertura contó con la presencia de autoridades académicas del Ing. Tomás Avetta, decano de la UTN FRSN y del Ing. Mauro Soldevilla, decano de la FCEIA UNR, y de la Ing. Mariela Ambrústolo, miembro de la Comisión Directiva de SAMECO, quienes destacaron la importancia de fortalecer la cultura de la Mejora Continua en la región.

Las experiencias que trasforman

Durante la jornada se compartieron experiencias concretas de implementación de mejora continua a cargo de referentes de diversas organizaciones. 

Participaron equipos de las empresas siguientes: Transporte San Luis, Grupo La Emilia, Districon, Gianduia Gelateria, Ternium Argentina, ArcelorMittal Acindar, Industrias John Deere Argentina, Sidersa y la institución Bomberos Voluntarios de Pérez, quienes presentaron casos reales de transformación en sus procesos productivos, organizacionales y sociales.

El interés de la comunidad

El encuentro contó con la Declaración de Interés Municipal de la Municipalidad de San Nicolás y de la Municipalidad de Villa Constitución, el acompañamiento institucional de la Federación de Comercio e Industria de San Nicolás, la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA), la Fundación de la UTN FRSN, la Asociación Argentina de Estudiantes de Ingeniería Industrial y carreras afines (AArEII), la Escuela de Ingeniería Industrial de FCEIA UNR, el Laboratorio de Estudios Ambientales (LEA) y el Departamento de Ingeniería Industrial ambos de UTN FRSN.

Se contó con el auspicio del Colegio de Ingenieros Especialistas Distrito II de Santa Fe, la Asociación Gremial de Docentes de la UTN (FAGDUT) y las empresas Districon, Aes Argentina, Industrias John Deere Argentina y Sidersa.

Reconocer la trayectoria

Un momento emotivo se vivió con el reconocimiento muy especial a la trayectoria de la Mg. M. Liliana Cerrano, impulsora de los Encuentros Regionales SAMECO, cuyo legado ha sido clave para el crecimiento de este espacio desde 2009 que se realizó el primer Encuentro Regional de SAMECO, con sede en la FCEIA de la UNR de la ciudad de Rosario siendo este el pionero en el tipo de encuentros que se realizan en todas las regiones de Argentina organizada por SAMECO. A lo largo del tiempo se ha mantenido vivo el propósito de promover y difundir la mejora continua en las organizaciones del cordón industrial. 

En 2018, se incorporó a la ciudad de San Nicolás y su zona industrial a los encuentros que desde entonces se desarrollan en la UTN FRSN, por tal motivo Sameco también realizó un reconocimiento a la Facultad nicoleña por su predisposición y disponibilidad a ser sede del evento.

El compromiso de la mejora

A lo largo de toda la jornada, el espíritu de la mejora continua se hizo presente en cada experiencia compartida, reafirmando el compromiso de la Región Rosario – San Nicolás con la innovación, la excelencia y el aprendizaje colaborativo.

El encuentro fue posible gracias al compromiso y dedicación de más de 20 colaboradores (estudiantes, docentes y no docentes) cuyo trabajo permitió llevar adelante una jornada de alto nivel técnico y humano.

Con 14 ediciones realizadas, el Encuentro Regional SAMECO continúa consolidándose como un espacio clave para la difusión de buenas prácticas y la generación de redes entre organizaciones.

La mejora continua hizo su magia una vez más, impulsando nuevas ideas, vínculos y oportunidades clave para transformar la región.

TOMÁS AVETTA EN EL DÍA DE LA EDUCACIÓN ROBERTO ROCCA

El decano de la UTN San Nicolás, Ing. Tomás Avetta, participó del panel “Empleabilidad y educación: articulaciones y sinergias para la formación profesional”, desarrollado en el marco de la celebración por el Día de la Educación Roberto Rocca, realizada el pasado 17 de junio en la ciudad de Campana.

La actividad reunió a referentes del ámbito educativo, universitario y empresarial para reflexionar sobre los desafíos que plantean la formación de las nuevas generaciones y su vinculación con el mundo del trabajo. 

En este contexto, la participación de la UTN San Nicolás permitió aportar la mirada de la universidad pública sobre la formación profesional, la empleabilidad y la articulación entre el sistema educativo y el sector productivo.

Durante el panel, Avetta compartió el espacio de debate junto a Mariana Albarracín, directora de la Escuela Técnica Roberto Rocca; Sebastián Mur, vicerrector del ITBA; y Martín Salvetti, director educativo en Educación Técnica y Empleabilidad de TICMAS. La conversación abordó las transformaciones del mundo laboral, las competencias requeridas para los escenarios actuales y futuros, y el papel de las instituciones educativas en la construcción de trayectorias formativas de calidad.

La participación de la UTN San Nicolás permitió visibilizar el trabajo que la Facultad realiza junto a empresas e instituciones de la región y su sostenida articulación con el entramado productivo. Durante su intervención, Avetta puso en valor distintas experiencias y destacó especialmente los laboratorios de Neumática, Hidráulica, Electricidad Industrial y Automatismos Industriales, desarrollados junto a Ternium Argentina en el marco del programa Gen Técnico. La iniciativa fue presentada como un ejemplo concreto de cooperación entre educación e industria, orientada a fortalecer la formación técnica, incorporar tecnología de vanguardia y generar mejores condiciones para la empleabilidad de los jóvenes.

Asimismo, participaron de la jornada la secretaria de Relaciones Institucionales, Esp. Carolina Sager, docentes y estudiantes de la Facultad, quienes acompañaron las distintas actividades desarrolladas durante el encuentro.

ESTUDIANTE DE UTN SAN NICOLÁS EN CLIC

Milagros Samberzelle, quien cursa el segundo año de Ingeniería Metalúrgica en la Regional, participó en una nueva edición de CLIC!

Esta es una iniciativa de Fundación Acindar que se desarrolló en la ciudad de Villa Constitución y reunió a estudiantes de escuelas técnicas de la zona para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades vinculados a la diversidad y a la equidad de género en los espacios técnicos e industriales.

La jornada propició el intercambio de puntos de vista y promovió el debate sobre las trayectorias formativas, la igualdad de oportunidades y la construcción de vocaciones en áreas estratégicas para el desarrollo productivo.

En representación de la Facultad, Milagros integró un espacio de diálogo junto a investigadoras del CONICET y referentes del sector productivo. A través de su experiencia como estudiante de Ingeniería, compartió reflexiones sobre la formación universitaria. “Pasé una hermosa jornada, rodeada de mujeres increíbles, escuchando las interesantes propuestas de los estudiantes de escuelas técnicas para que las mujeres puedan tener su espacio en el ámbito técnico y tecnológico. Haciendo hincapié en que la igualdad de oportunidades en ambos géneros es una falencia que al día de hoy existe”, expresó Milagros al finalizar la actividad.

El panel contó además con la participación de Yanella Sassaroli, graduada de Ingeniería Industrial de la UTN San Nicolás y actual HRBP de ArcelorMittal Acindar, quien intervino en representación de la empresa. Su presencia permitió poner en valor el recorrido de una profesional formada en la Facultad que hoy desarrolla su carrera en una compañía de alcance internacional.

“Disfruto mucho participar de estos espacios que conectan la industria y la universidad con los jóvenes. Fue un placer compartir mi experiencia junto a mujeres tan inspiradoras y también escuchar a los estudiantes. Creo que estos encuentros son una gran oportunidad para inspirar y acercar nuevas posibilidades”, destacó Sassaroli.

La presencia de la UTN San Nicolás estuvo acompañada por la secretaria de Relaciones Institucionales de la Facultad, Esp. Carolina Sager, quien comentó: “Desde la Facultad trabajamos para fortalecer los vínculos con nuestra comunidad y, en este caso, los testimonios de Milagros y Yanella contribuyen, además, a visibilizar las oportunidades que ofrece la formación tecnológica y a promover nuevas vocaciones entre las futuras generaciones”.

VIAJE CULTURAL DEL PUAPAM

La Asociación de Alumnos del Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores (PUAPAM) realizó el sábado 13 de junio un viaje cultural visitando la Ciudad de Santa Fe.

En el marco del viaje se realizó un recorrido guiado por la Manzana Jesuítica, la Catedral y otros lugares típicos de la ciudad. Además, el contingente cruzó el Túnel Subfluvial y recorrió la costanera de Paraná, en Entre Ríos.

El PUAPAM es una propuesta educativa, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Cultura de la UTN San Nicolás, destinada a personas mayores de 50 años.

VISITA A LOMA NEGRA

El día 5 de junio los estudiantes de la asignatura Procesos Industriales de 4° año de Ingeniería Industrial, junto con sus docentes Ing. Carlos Torcello, Dra. Gisela Pelozo e Ing. Sebastián Salinas, participaron de una visita a la planta Ramallo de Loma Negra.

Los estudiantes participaron de una charla introductoria sobre la empresa y además les explicaron el proceso productivo de la planta, a cargo de un ingeniero de la empresa.

Durante el recorrido por la planta, pudieron observar las diferentes etapas del proceso consultando las dudas que se iban presentando.

Loma Negra es la empresa productora de cemento y cal líder en Argentina, concentrando aproximadamente el 45% del mercado nacional. Fundada en 1926 por Alfredo Fortabat en Olavarría, Provincia de Buenos Aires, la compañía ha sido históricamente el pilar de la infraestructura del país. En la planta Ramallo, se procesa escoria de Alto Horno, clinker, caliza, y yeso para obtener cemento.

INVESTIGADORAS PARTICIPARON DE CONGRESO EN BRASIL

Las investigadoras del Grupo de Estudios Ambientales (GEA) y docentes de Ingeniería Industrial y de Ing. Mecánica Gisela Pelozo y Cecilia Mazzola fueron invitadas a visitar la Universidad Estatal del Norte de Fluminense Darcy Ribeiro la semana del 25 al 29 de mayo.

El propósito de la visita fue conocer las instalaciones, laboratorios y equipos que poseen, así como conversar sobre la creación de un acuerdo de cooperación técnica.

Dicho acuerdo tiene por objeto aunar esfuerzos académicos, científicos y tecnológicos para la realización de actividades de cooperación interinstitucional que involucren, entre otros aspectos, movilidad académica, oferta de programas de formación continua, desarrollo conjunto de proyectos de investigación y extensión.

Asimismo, esa semana se llevó a cabo en la misma universidad el XI Congreso Fluminense de Estudios de Posgrado en el cual se presentaron las investigaciones desarrolladas en los programas de pregrado y posgrado, a través de conferencias, presentaciones orales y sesiones de posters.

Durante la visita, las investigadoras hicieron una presentación de las actividades que se desarrollan en el Grupo de Estudios Ambientales y de la oferta académica de la facultad.

INDUSTRIAL EN LA VI JISO 2026

Durante las jornadas del 21 y 22 de mayo se realizaron en Mendoza las VI Jornadas Nacionales de Ingeniería y Sociedad (JISO) organizado por la UTN Facultad Regional Mendoza y las regionales de Buenos Aires, Chubut, Avellaneda, Córdoba y Bahía Blanca.

La temática elegida para el año 2026 fue el “El Desafío de la Formación Integral hacia una Ingeniería comprometida en Valores”. 

El departamento de Ingeniería Industrial participó con tres trabajos: 

• "Competencia y compromiso social de la ingeniería industrial - empresas de triple impacto". Autores: Pamela Parra, Narela Pedoto, Brenda Feroci, Ma. Laura Gallegos, Marcelo Cinalli.
• "Experiencia de cátedra en el fortalecimiento de la articulación Universidad-Empresa-Sociedad". Autores: María Laura Gallegos, Vanesa Hetze, Marcelo Cinalli.
• "Enfoques conceptuales para incorporar IA en la enseñanza del proceso de diseño y desarrollo de productos". Autor: Javier Meretta.

El nuevo rol del ingeniero industrial

Expusieron la Ing. Brenda Feroci y Narela Pedoto sobre el primer trabajo. Este explora el enfoque tradicional de la ingeniería que se basa en la productividad, los costos y la eficiencia. Con los cambios en la currícula de la carrera, se está migrando a un nuevo desafío de incorporar el impacto social y el ambiental. 

En este modelo de triple impacto (económico, social y ambiental) se debe analizar la formación académica basada en competencias impulsando al ingeniero industrial a un nuevo rol como agente de cambio desde los aspectos siguientes: las competencias del nuevo plan de estudio como el pensamiento sistémico; la gestión ambiental y la sustentabilidad, competencias blandas tales como el liderazgo, la ética y comunicación y la innovación y la mejora continua como esencia de la ingeniería industrial.

Extensionismo desde las cátedras

El segundo trabajo fue presentado virtualmente por los docentes Esp. Ma. Laura Gallegos, Ing. Vanesa Hetze y Esp. Marcelo Cinalli. 

Sus conclusiones arriban a que los trabajos prácticos desarrollados por la cátedra de Ingeniería de Calidad en una pyme local tienen su impacto en la eficiencia tales como digitalización, 5S, estandarización y nuevas unidades de negocio; además de la generación de beneficios académicos, los estudiantes desarrollaron habilidades técnicas y blandas en escenarios reales, fortaleciendo su formación profesional; y beneficios sociales, con el fortalecimiento de pymes desde el impulso, la innovación, el empleo y desarrollo económico local beneficiando así a la sociedad.

LA IA y el proceso del diseño

El último trabajo, presentado por su autor, Javier Meretta, estuvo enfocado a la experiencia de la catedra Diseño Industrial en la incorporación de herramientas de IA disponibles por los estudiantes y que pueden ayudar en el diseño y desarrollo de producto.

Este analiza enfoques conceptuales para incorporar la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza del diseño y desarrollo de productos en ingeniería. Sostiene que la IA puede actuar como herramienta cognitiva, ampliando procesos de análisis, creatividad y resolución de problemas; como simulador del ejercicio profesional, recreando escenarios complejos de toma de decisiones; y como apoyo a la creatividad, favoreciendo la generación y evaluación de alternativas de diseño.

El trabajo enfatiza que el valor educativo de la IA no reside en reemplazar capacidades humanas, sino en potenciar el pensamiento crítico, la argumentación y la exploración de soluciones.

PARTICIPACIÓN EN XXIII CONGRESO ARGENTINO DE INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL

El Grupo de Estudios Ambientales, dependiente del departamento Ing. Industrial, participó del XXIII Congreso Argentino de Ingeniería Sanitaria y Ambiental 2026, realizado en el Centro de Convenciones de Córdoba durantes las jornadas del 18 y 19 de mayo.

El trabajo presentado se tituló “Valorización de cenizas de biomasa residuales en la fabricación de cerámicos para la construcción”, con la autoría de Gisela Pelozo, Cecilia Mazzola, Laura Bárbaro y Andrea Césari. En esta oportunidad fue expuesto por Andrea Césari.

Sobre el congreso

La Asociación Argentina de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (AIDIS Argentina) organiza su XXIII Congreso Argentino de Ingeniería Sanitaria y Ambiental en alianza con el Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos de Córdoba y la Universidad Nacional de Córdoba, con el propósito de reunir a especialistas, instituciones, empresas y actores clave del sector para impulsar la innovación, el intercambio técnico y la colaboración regional frente a los desafíos sanitarios y ambientales de nuestro país.

Este evento se desarrolló en el Centro de Convenciones de la ciudad de Córdoba entre los días 18 y 19 de mayo del 2026. En paralelo se desarrolló la Feria Internacional de Tecnologías del Medio Ambiente - FITMA y se presentaron trabajos técnicos de investigación relacionados con la problemática ambiental.

ESTUDIANTES DE LA UTN SAN NICOLÁS EN "INGENIAMOS"

Del 26 al 29 de mayo, estudiantes de nuestra Facultad Regional participaron en "Ingeniamos", una iniciativa de Fundación Acindar que promueve una educación tecnológica inclusiva.

Esta segunda edición del Festival buscó acercar experiencias relacionadas con la tecnología a más de 600 niños y niñas de escuelas primarias públicas de la ciudad de Villa Constitución. Mediante diversas dinámicas, se trabajaron aristas del proceso de aprendizaje como el trabajo colaborativo, el pensamiento creativo y el desarrollo de habilidades para resolución de problemas, adaptado al nivel primario.

La mayoría de las y los estudiantes de la Facultad contaban con experiencia previa en robótica y, a través de una capacitación brindada por la Fundación, se prepararon para colaborar con el evento. A lo largo de ocho estaciones temáticas, coordinaron diferentes actividades inmersivas orientadas a pensar cómo serán las ciudades del futuro.

“Este tipo de iniciativas fortalecen el tejido social y siembran las bases para futuras vocaciones conectadas con el mundo de la ingeniería. Además, se conecta perfectamente con el valor de la práctica comunitaria en la formación integral de nuestros estudiantes. Al igual que el año pasado, es conmovedor ver cómo ponían su conocimiento a disposición de la propuesta”, expresó Esp. Carolina Sager, secretaria de Relaciones Institucionales de nuestra Facultad

VI JISO 2026: PERSPECTIVA DE GÉNERO EN INGENIERÍA Y SOCIEDAD

 

El pasado viernes 22 de mayo, docentes de Ingeniería y Sociedad e integrantes de la Comisión de Genero y Diversidad de la FRSN presentaron, en modalidad virtual, un trabajo en las VI Jornadas Nacionales de Ingeniería y Sociedad (JISO 2026).

El mismo se denomina “Incorporación de la Perspectiva de Género en la Normalización Técnica - Experiencia colaborativa UTN-FRSN – IRAM”. Los autores son Marcelo Cinalli, Florencia Carvajal, Luciana Spadaro, Graciela Mansilla y Leonardo Gómez.

La 3ª Cátedra Abierta de Ingeniería y Sociedad, impulsada por la Secretaría Académica y de Planeamiento, reúne a docentes de las cátedras homónimas y estudiantes de primer año junto a la Comisión de Género y Diversidad de la FRSN, e incorpora el protocolo y la temática de género en los nuevos diseños curriculares.

Estos encuentros representan una instancia de reflexión crítica sobre el impacto de la Ingeniería en la sociedad y el bienestar colectivo dentro de la equidad y la reducción de brechas como sostenibilidad de procesos. Su objetivo es integrar criterios sociales, éticos y culturales en la práctica profesional, superando la visión de problemas “puramente técnicos” para formar ingenieros capaces de integrar valores sociales, éticos y culturales.

En la edición del 2025, se contó con la participación de referentes del Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM), como disertante sobre la incorporación de la perspectiva de género en las normas. Las conclusiones de la jornada y la experiencia colaborativa de ambas instituciones fueron expuestas en el congreso mencionado.

En este contexto, la experiencia de la Cátedra Abierta: Perspectiva de Género en la Normalización fue un análisis de procesos normativos tradicionalmente percibidos como neutrales para identificar sesgos e incorporar miradas inclusivas que representan a la totalidad de la sociedad. Además, de visibilizar cómo los procesos neutrales pueden reproducir sesgos si no hay miradas inclusivas.

Así, el eje central de la cátedra fue analizar los desafíos y oportunidades que implica incorporar la perspectiva de género en la normalización técnica desde estos aspectos:

Entre los desafíos planteados se encuentran el de superar la resistencia cultural que considera las normas como neutrales y formar profesionales capaces de identificar sesgos en procesos técnicos. Asimismo, se busca generar consensos en ámbitos normativos donde predominan visiones tradicionales e incorporar indicadores de género en metodologías de normalización.

Dentro de las oportunidades, se encuentran la de promover una ingeniería más inclusiva y representativa de la diversidad social así como fortalecer la calidad y pertinencia de las normas técnicas. También se menciona contribuir a la equidad de género en ámbitos laborales y productivos y posicionar a la ingeniería argentina como referente en innovación social y técnica.

Conclusiones del trabajo

La Cátedra Abierta no se trata solo de transmitir conocimientos técnicos, sino transformar la formación de profesionales con capacidad crítica, sensibilidad social y compromiso ético. La experiencia permitió visibilizar la dimensión social de la ingeniería, entendida como la capacidad de la profesión para transformar realidades y contribuir al bienestar colectivo. La incorporación de la perspectiva de género en la normalización se presentó como un ejemplo concreto de cómo las decisiones técnicas tienen consecuencias sociales.

La realización de la Cátedra Abierta dejó aprendizajes significativos: consolidó un espacio de reflexión interdisciplinaria y participativa; fortaleció el vínculo con instituciones como IRAM, generando sinergias entre academia y práctica profesional y motivó a estudiantes y docentes a continuar explorando la relación entre ingeniería y valores.